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研學基地的打造在基礎設施的選擇上更推薦無動力游樂設施，第一，無動力設備通常可以根據具體情況進行定制，成本控制收放自如；第二無動力設備的游戲體驗效果更佳，需要使用者進行大量的互動；最后無動力設備在探索和學習上與研學基地更為契合。

針對于研學主題的戶外活動基地，有以下一些無動力設施值得考慮。

兒童溜索

溜索的趣味性在于孩子們可以享受一定速度沖擊和滑行快感，下方柔軟的細沙保證整個場地的內的安全性，另外是單體項目，游玩的有序性需要每個小朋友去維持，讓他們養成排隊等候的好習慣，然后體驗趣味釋放活力。

勇攀高峰

符合研學基地的教育引導氛圍，將勇攀高峰作為此項目主題，孩子們需要在指引下通過繩網攀爬，達到制高點，整個過程需要他們全身心投入精力，每一步都要做出正確的選擇，同時與周圍的小伙伴也能保持協作和競爭的氛圍。

穿越叢林

這類項目是戶外拓展中較為經典項目，在空中體驗到不同的風景，享受到適度的刺激感，通過繩網、步道等等，在叢林之間穿梭，直到成功到達終點，整個過程伴隨著高空、力竭等等困難，而體驗過程就是要讓孩子們學會克服重重困難，取得勝利。

天空之城

此項目作為繩網、攀爬、空中步道、滑梯滑索等等項目集成，可以通過豐富的游樂形式來讓兒童群體體驗到戶外運動的樂趣所在，而研學基地可以賦予它更多的教育學習意義，通過設計更多趣味的、有深度的游戲或活動，青少年兒童在認真參與的過程中就能夠得到更多的收獲。

研學基地本身要承載的東西會根據側重點的不同有所變化，但基礎的游樂、旅游效果需要滿足，在此基礎之上才能夠讓前來體驗的青少年兒童形成良好的研學氛圍。